1月5-10日，中国农业大学国际发展与全球农业学院执行院长武晋教授与陆继霞教授赴老挝的琅勃拉邦省和琅南塔省，对参与“中国农大—腾讯为村 全球南方青年兴乡计划”项目的5名学员进行实地走访与座谈交流。此次走访旨在了解这些学员于2025年12月在中国学习后的实践进展，倾听他们在当地乡村发展、产业经营的现状以及实践中所面临的挑战和未来的发展规划等，并为其提供有针对性的指导与支持。
项目背景：搭建知识共享与实践赋能桥梁
“中国农大—腾讯为村 全球南方青年兴乡计划”是由中国农业大学与腾讯公司联合发起的一项全球南方乡村振兴人才培养计划，旨在通过培训、交流与实地指导，帮助来自全球南方国家的青年人才提升其在乡村可持续发展、特色产业经营、社区治理等方面的能力。项目注重“学以致用”，鼓励学员将在中国学习到的经验与本土实际相结合，探索适合自身的发展路径。
老挝作为中国“一带一路”倡议的重要合作伙伴，多年来在减贫、农业发展与乡村建设等领域与中国开展了广泛合作。此次走访的5名学员既有地方政府官员，又有乡村农业经营者，他们在农产品国际贸易、庭院经济发展、民宿产业、乡村旅游业等方面对带动当地农户发展起到一定的示范作用。
走访纪实：从理论到实践的在地化探索
在琅勃拉邦市，武晋教授与陆继霞教授首先与在琅勃拉邦省农业林业厅和琅勃拉邦市农业林业局工作的三位学员进行座谈，他们分别是Vilakhone KHAMPHANH、Santisouk PHIMKANYA和Phonepheth NASIPASEUTH。座谈会后，两位教授还到他们各自经营商业或产业的实地进行了走访，并与他们就产业发展的现状、困境、挑战与未来发展的规划等进行了充分的交流。
学员Vilakhone除了负责当地农业扶贫项目外，还与妻子在“法国街”一起经营水果摊。他表示，自己在中国学习期间观察和感受到了中国的巨变、中国在过去几十年的发展经验令人振奋。然而，他也认识到，这些经验如果要在老挝落地，仍需克服资金与本地化如何适应的难题。
学员Santisouk是一位同时从事琅勃拉邦省农林厅的工作与家族农产品贸易的企业家。他和妻子的公司主要经营安息香胶、咖啡、黑米等老挝特色农产品的出口，并尝试通过直接培训农户、协助认证、规避中间商等方式，提升产业链的可持续性与农民收入。他提到，在老挝，农村劳动力的流失问题是当前所面临的主要挑战，公司正尝试通过提供稳定收购、推广套种模式等来增强社区韧性。他表示，希望未来能与中国企业在原材料供应、品牌建设等方面开展合作。
学员Phonepheth来自琅勃拉邦市农林局，他谈到，自己和家人尝试在自家房前屋后开展庭院经济，主要是养殖鸡鸭等家禽和一些时令蔬菜的种植，目前正在计划引进中国福建省的菌草技术来带动当地村民的经济发展，以实现减贫。他强调，老挝农业人口占比高，但市场对接与技术应用仍是短板，需要更多可持续的、适应本地条件的项目设计。
考察Phonepheth的庭院经济
在听松村，学员Somphone KEOMANY向武晋教授一行详细介绍了村庄基本情况与发展计划。该村作为湖南十八洞村的国际姊妹村，已在水利、教育、道路等方面得到中国企业的援助，在村里建设了幼儿园，水利设施等，但产业发展仍处于起步阶段。Somphone在中国学习后，提出自己对未来发展项目的设想是组织村里的老年人利用当地的竹子进行价值链的延伸，编制一些在中国看到的竹编产品销售给游客，此外，还计划为游客开发具有当地特色的餐食DIY培训与体验课程，以及推动养殖合作社的成立，等等。他希望未来能够通过“示范户”模式，逐步带动全村的产业发展。Somphone还提到，缺乏启动资金、村民观念转变需要时间、青年劳动力外流等问题，仍是当前实现其项目发展目标的主要制约因素。
在琅南塔省，武晋教授一行走访了学员Sonephet MOUANMANELONE。他在当地除了担任省农林厅的职务之外，主要和家人一起经营民宿产业与橡胶种植。Sonephet分享了家庭经营的多业并举模式，也提到橡胶价格波动、民宿配套不足等经营难题。武晋教授在交流中特别关注到老挝家庭中女性在财务管理中的角色，以及代际合作在乡村经济中的支撑作用。
结语：在交流中共同成长
在此次走访过程中，武晋教授与陆继霞教授不仅认真记录学员的需求与困惑，也结合中国乡村振兴的经验，对五位参与“全球南方青年兴乡计划”项目的老挝学员提出多项建议，如结合老挝本土的经济发展水平、地理产品优势等，带动农户从小规模做起，逐步推进产业发展的规模，以及进一步探索当地“农业+文化+旅游”的融合发展路径，通过提升产品附加值、建立本土品牌等方式，增强其产业的抗风险能力等。武晋教授强调，在项目开展过程中，中国农业大学的指导教师将与腾讯为村实验室的同事们一道，协助学员对接可能的资金、技术和市场资源，但也提醒学员要逐步提升自身的项目设计与管理能力。此次走访不仅是指导教师对学员的一次回访与指导，更是一次深刻的跨文化学习与对话。武晋教授在与学员们访谈中提到：“我们看到的是一个个鲜活的发展实践者，你们在有限的资源下依然怀有改变社区、提升生活的强烈愿望。我们将与全球南方的乡村青年一起，探索更加公平、包容、可持续的乡村发展路径。”陆继霞教授补充道：“乡村振兴没有标准答案，只有在具体情境中不断尝试、调整、共建的过程。我们期待这些CEO学员能成为老挝乡村发展的‘火种’，带动更多人与社区走向自强与繁荣。”随着“全球南方青年兴乡计划”的持续推进，这样的实地互动将成为常态。在知识共享与行动学习的循环中，中国与老挝乃至更多全球南方国家的乡村发展共同体，正逐步凝聚起实实在在的进步力量。
来源：中国农大国际发展与全球农业学院
中国南南合作网 
